[1]
Barros, E.A.B.R. de 2016. Representações, valores e crenças em discursos de professores da educação básica e implicações na (form)ação docente. Scripta. 19, 36 (jan. 2016), 201-228. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2015v19n36p201.