O Projeto Greenstone no marco do Programa Informação para Todos (PIPT): os casos de Argentina e Cuba

  • Pedro Diniz Rocha PUC -Minas
  • Rayssa Vanucci PUC-Minas
Palavras-chave: Desenvolvimento, Amartya Sen, UNESCO, PIPT, Projeto Greenstone, América Latina

Resumo

As últimas décadas foram marcadas pelo surgimento de novas tecnologias de informação. O conhecimento passou a ser cada vez mais produzido e re-produzido em formato digital.  Nessa nova “Sociedade da Informação” somos confrontados por inúmeros novos desafios no caminho para o logro do desenvolvimento. Em vista de superá-los, a UNESCO cria nos anos 2000 o Programa Informação Para Todos (PIPT) e, em seu escopo, programas como o Projeto Greenstone. Desse modo, tem-se aqui como objetivo principal discutir o Projeto Greenstone dentro do Marco do PIPT e sob a perspectiva do Desenvolvimento como Liberdade de Amartya Sen. Ademais, busca-se compreender a expansão do programa e sua aplicação na América Latina, em geral, e na Argentina e Cuba, em particular.

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Publicado
02-06-2017
Como Citar
Rocha, P. D., & Vanucci, R. (2017). O Projeto Greenstone no marco do Programa Informação para Todos (PIPT): os casos de Argentina e Cuba. Fronteira: Revista De iniciação científica Em Relações Internacionais, 15(29 e 30), 87-106. Recuperado de https://seer.pucminas.br/index.php/fronteira/article/view/13552
Edição
v. 15 n. 29 e 30 (2016): FRONTEIRA: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Seção
Artigos

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