Textos expositivos de alunos do ensino fundamental: uma análise da progressão temática

Elizabeth Marcuschi

Elizabeth Marcuschi UFP

Palavras-chave: Textos expositivos, progressão temática, Ensino fundamental,

Resumo

Este estudo analisa estratégias de desenvolvimento temático utilizadas em textos expositivos produzidos por alunos da quinta série do Ensino Fundamental. Propomos que essas estratégias sejam consideradas na avaliação da produção de texto dos estudantes, tendo em vista o gênero e o tipo de textos solicitados.

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